今天，一个高三女生告诉我，“老师，我学习的窍门就是课堂效率高。”该女生成绩在年级前100。她从小学习成绩优异，初中在树一中学，没怎么下功夫就是级部前10。她认为自己是一个好玩的人，感觉假期里自己玩的时间多于学习的时间，玩着玩着成绩就上去了。

我很好奇她是怎么样上课的。她说：“听老师讲课就是享受。”她的嘴角不由自主露出了微笑。从她的描述里我总结出两点，其一，老师的专业素养和教学风格备受学生欢迎。其二，该女生上课善于捕捉老师的细节，上课专注力高。

反思现在有的学生来说，把提升学习成绩寄希望于课余时间补课，周末奔波在一个补习班又一个补习班。有的孩子告诉我，“老师，我已经安排好寒假生活了，妈妈给我报了3个补习班了，每天我要在补习班学到晚上8点半。”这样的努力是本末倒置，如果利用好课堂45分钟，足够让孩子走向卓越。

其实，获取知识最主要的渠道就是课堂，在课堂上及时配合老师，记录好老师教学的重难点，积极思考，跟上老师的教学思维，这是非常好的学习习惯。课堂是老师传授知识的黄金时间，时间错过了就不容易弥补，请一定要在这个时间里全身心地投入。