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知、否

一寸光阴,一寸金!转眼这学期过了一半了,每天孩子放学回来,都是按部就班的陪孩子学习,对照一下课堂作业,问一下孩子有没有不会的,课文也只是通读一遍。并没有真的去发现孩子的不足,拼音拼读是基础,孩子很不喜欢拼读,点读课文的时候都是靠记忆背诵。这样,识字量肯定是跟不上的,拼读基础不好,将来还会有更多的阅读量,孩子怎么去理解文章,可想而知。

今晚带着果果从拼音开始点读,以前每晚睡前都是听手机故事,虽然也给她买了绘本,但是真的很少陪孩子一起读。学习不单单是孩子的事,在学校,老师辛勤付出为了班里40多个孩子,尽心尽力!回到家里,我只需要管这1个孩子的事。相比而言老师真的很辛苦!羡慕优秀的孩子同时,更应该想想优秀孩子的努力和付出。勤能补拙,从今多陪着孩子认真的去做好一件事,而不是敷衍的完成很多事。

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