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2020年11月17日小雨星期二（第64篇）
上世纪60年代，斯坦福大学心理学教授米歇尔做了一个实验：一群幼儿每人面前摆着一个棉花糖，告知孩子们：可以现在吃掉，也可以等待15分钟，那样可再得到一个棉花糖。
最终约2/3的孩子放弃奖励，立即吃掉了糖果。十几年后跟踪随访，发现当年那些1/3忍耐力强的孩子成绩更好、注意力更集中、人际关系更好。
延迟满足好处其实就是孩子抵制诱惑的能力，能力弱的孩子性格急躁，缺乏耐心，贪玩等。
孩子1岁半到九岁是训练孩子延迟满足的黄金期，家长可利用转移注意力及制定规矩的方法着重训练。
