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2024年1月30日(了凡四训共修第127天,年共修第316天),学生王艳蕙汇报:
一、学【课诵典经,心根贤圣】
1.日诵经:诵读《了凡四训》1遍,共计120遍。
2.日听课:听《了凡四训》2小时,共计190小时。
二、修【感恩恭敬,反身而诚】
1.日正心:默诵《十全感恩词》1遍。
2.敦五论:
①孝养父母:
今天母亲做了小豆腐,让我回家拿,特别香。感恩母亲时刻想着我。给母亲捶背揉肩,小侄子也跟着学。从小扎孝道的根,我们做到就是最好的教育。
深深祝福母亲公婆健康平安。至诚祈愿天下父母身体康健,福寿双全。
②夫妻关系:今天下午姥姥外出看望表哥,先生忙完工作,主动开车送我们去。先生关心表哥的健康。感谢先生对我们深深的爱与支持!
③亲子关系:姑娘今天有道特别的数学题,告诉我爸爸想了半天,然后考验我,不到5分钟出结果,答案一样。姑娘给个我一个大大的赞美,妈妈好牛。感谢孩子的鼓励。顿时觉得自己曾经头疼的数学也不差。
④同事关系:协助解决公司的市场售后问题。
⑤亲戚朋友:表哥特殊原因,长期住院,陪姥姥一起去看望。曾经成绩优秀的哥哥,也是大学毕业,现在精神状态好转。可是已经中年,却长期住院,家业、事业全无,让人唏嘘。孩子的成功从来不是成绩而是成长、责任、担当,经受社会的锻造,百炼成钢。
3.守十德(忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和。(勤:傍晚陪先生收拾附房,清理杂物。)
三、行【果行育德,克私益公 】
1.日行善:主动把一个八成新的包送给一位在垃圾箱淘宝的陌生老人。
2.日戒过:恭敬心不足,敬畏之心不足。
四、【惟德动天,永言配命】
1.日证悟:
①天地之间有不同空间的众生,心存敬畏。十目所视,十手所指,都时刻外表虔诚,内心恭敬。
②不同根性、不同悟性、不同脾性的人要用不同的方式方法启发,不能以概而论,因人而异,因地而异,因时而异。因不同情绪而异。
区别对待才是智慧。上器与下根不一样,因人而已。
③闻谤不怒,起心动念时时警醒。连原谅对方的念头都是自己错了。原谅本身就是自己的格局小,别人没有错,都是我错了。根本没有愤怒的机会,没有发火的理由。
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行苟有恒,久必芬芳!