期中考试结束了，佳宁的英语破天荒丢了9.5分，虽然依然在班级位居总分第一，数学第一，语文第一，但在年级排名下降到了第六。老师告诉我可以通过七天软件查阅成绩了，放学接她时，我笑着对佳宁说，恭喜你佳宁，终于又考砸了一次。就像一个常在太阳下行走的人，突然被淋了雨，是不是觉得很惬意？每一次错误都是一次新的突破和成长，然后距离成功又近了一步！佳宁哈哈笑着在车子后座上给我挠痒，我们俩嘻嘻哈哈的一路顺风回到了家。

晚饭后我们一起像往日一样在餐桌上各学各的，佳宁看样子好像在练习英语字帖，她告诉我，重新审视了这次考试失利，错了四个单词，说明单词没记扎实。以后多练习写单词。还有，课本上不在老师要求背诵内的内容以后也不敢大意了，这次就是错了一个填空。她说考试前还专门朗读了这个句子，考场上脑子像断片一样，怎么都想不起来了。跟其他一个句子混了。所以没把握。看着她认真的样子，我心理暗自欣慰。考砸不是事，能及时准确分析问题缘由，并及时调整是关键。

以前的同学里有一个很不错的同学，他爸爸告诉我由于忙于投资孩子这次没考好，因为不在一个学校，微信跟我交流，他罗列了一大堆孩子的缺点，问我学习不好跟遗传有关系吧？我听了差点笑出来，反问他遗传你什么？不好好学习？你们爷俩都不笨啊！你小时候学习不好不能说是智商有问题吧？就凭你现在跨省到处投资，你能说你不聪明吗？他笑了说: “姐，你不晓得，我从小就怕上学，一看到老师就害怕。”然后，他希望利用我空闲的时间，把孩子送我这儿，希望哪怕每周一次能跟佳宁一起学习，由我来监督。我没加思索答应了，两个不在一个学校的同学一起学习，和佳宁同步进行练习，包括学习方法。由我来监督，批改作业。其实相互交换一下不同学校的作业，试卷，学习方法，或许对孩子们来说都有益无害。而且，我这两年一直有个想法，希望利用下班时间亲自带几个孩子，就先拿这个佳宁同学做实验吧？我相信在下一次的期末考试中，一定能帮他拿出优秀的成绩！我告诉这位爸爸: 等孩子放学了，您先听听孩子的意愿并尊重他的意愿。切不可勉强。

午饭后，孩子打来了电话:“阿姨好！我非常高兴能跟佳宁姐姐一起学习！”我仔细跟孩子沟通了一会，感受并确定了孩子确实是愿意的，才告诉他，阿姨这周要去济南学习三天，等我回来了给他联系。

今天的雨下的有点大，佳宁中午在学校门口的快餐厅吃的，然后回教室学习。本来打算家门口的这条路维修结束后再买车，今天又突然想赶快买，否则今天我就可以买好饭开车送到校门口，让佳宁在车上边吃还可以听听英语和古诗词。或者饭后休息会，上了初中这孩子的睡眠也不如从前足了。现在都貌似忘了当初照顾儿子初中的生活，不过可以确信我从未给他送过饭，高考都没接送。这么多年过去了，也许是年龄大了，再加上平时的忙碌，有时还真有点力不从心。

老妈打来电话询问佳宁的情况，说我侄女刚刚被她爸爸给训了一顿，我提醒老妈，对待一个九年级的孩子，一定不要再训了，孩子本来够优秀，只不过是在全省最好的学校里最好的一个班级，都是来自全省挑出来的尖子生，竞争必然激烈，孩子进入青春期了，注意沟通技巧。哎，其实真的挺心疼侄女的，希望她好好的。

又是一天，今天接到的一个家长的咨询: 一年级孩子考试第一面试卷做题认真，做背面时累了，不想做了，就几乎全部做错。说是累了不想做了。老师反应也是，课堂上听着听着就不想听讲了。针对这个案例，因为我们无法了解更多，所以我也只能就这个表象问题拿到了我们的心理辅导师四人小组，进行探讨，我们进行了细致的分析，激烈的讨论，因为收集信息太过简单，我们做了几个大致的设想对问题出现的根源。我想，如果不是我班上时间不允许，我再跟孩子妈妈沟通，孩子的问题根源也不外乎这几种推断。但凡事有个依据，尤其学心理学，跟家庭教育不同，更加专业。必须取得详细的资料。我也希望趁有空时间再跟这位妈妈详细询问。于是，就在边做家务时给她回复了信息。希望她做个参考吧。

最近晚上临睡和午休时都是开着课件录音睡的，希望不虚度珍贵的时间。我发觉我的记忆力是不是有点迟钝了，每一个课件我都需要反复无数次的听，甚至都无法复述下来。今天的课件更是这样，自我总结，还是先边反复听着做笔记，做完笔记然后再在走路，做饭，洗衣服时听，练习，才能掌握。这两天不是忘了耳机就是笔记本落家里，嗯嗯，看来大脑也该做做保养了哈！

学校其他老师邀请我在周末的家长会上做个报告，其实真不巧，周末一早五点我就得出发去济南。哎，不好意思推辞老师，也不想错过济南的精彩会场，那是一年才能有一次的学习机会。人生有时确实很难做出两全的选择，因为需要和大家一起拼车，我直到今天也无法自己做出决定，到底是周五留在家里还是周六再去济南？都不想错过，今晚给佳宁商量以后再赶快回复老师吧。同时感谢老师的邀请。