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人之性,教也 人之情,育也
牵牛花Morning glory

小城冬雨的今天,感觉早早就物静人安了。

打开手机浏览了一会儿,最能吸引我的:是一位

获包头历史首位“苏步青数学教育奖”(中学数学教育最高奖)的赵起超老师,那背双肩包匆匆的身影……还有赵老师的不忘初心,牢记使命。赵老师这样认为:“立德树人,教书育人,这是我们当老师的初心和使命,我干不了别的,如果再连这点简单要求都做不到,就真的愧对这份职业了。”看到这里我不由的想到了疫情其间赵老师把整理好的题型发到了“梦的翅膀”这个小群,这个群也是赵老师建的,虽然孩子只做了一小部分,但赵老师的这份责任和对孩子们的期望以及他对孩子们寄予希望都在这一套套整齐的题型中。平时不多言语的赵老师也影响着孩子们。甚至影响到我这位小学老师,做老师就应该有教书育人的使命和担当。不仅要教给孩子们知识更要以自己的品德来影响学生。记得本班有一位双胞胎孩子家庭,开学不交作业本费,于是我和孩子家长说我帮你交吧!孩子是我的学生,你交不起我帮你交。孩子妈妈说不用了刘老师我能交起。也许是我的榜样示范在起作用吧,后来无论班里有什么集体活动,家长们都会互相帮助,甚至集体自发筹备帮助这位孩子。班里电脑键盘保护膜坏了,在我不知情的情况下,赵文钰家长买好让孩子拿到学校。还有……等等这些小小事情都体现了这个集体的团结与积极向上。李慧老师说我,你不仅在教书更在育人。图像

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