2024寒假亲子共读共写倡议书

假期是亲子陪伴的宝贵时光，也是亲子共读共写的良好时机。亲子共读共写是落实我市“1238”教育发展战略的重要举措，也是落实“让校家社配合起来”的重要途径。为进一步创设校家共育氛围，提升广大家长教育素养，建设学习型家庭，实现学校教育、家庭教育“1+1>2”的育人效果，达到“东鲁遗风今传承，十万人家尽读写”的目标，现向全市家长和学生发起“寒假亲子共读共写”倡议。

一、活动主题

东鲁遗风今传承，十万人家尽读写

二、活动计划结合附件中教育部列出的小学、初高中生必读书目，从中选出适合自己家庭亲子共读的书籍，制定出寒假亲子共读共写计划。

三、活动要求

1.参与对象：三年级及以上学生

2.书写内容：每天书写“假期生活日记”，包括读书内容及重点笔记、每天参加的运动项目及运动量、每天的生活学习记事与收获、每天经历的最高兴、最有意义、印象深刻的事等。

3.字数要求：小学200字以上，中学300字以上，家长不做字数要求。

四、督查评价

1.过程督查：由学生家长每天上传学生的“假期生活日记”到班级群，在班主任统筹安排下，班长带领班委会成员负责每天轮值检查督导，利用“班级家长与学生日记打卡表”每天统计上传班级群。

2.总结评价：开学前（2月25日），各校汇总各班打卡数据及实证材料，评选出校级“2024寒假亲子共读共写示范家庭”，并择优上报参加“2024年诸城市书香家庭”评选，特别优秀的将推荐上报潍坊。

各位家长朋友们，让我们携起手来，陪孩子共读共写，分享读书的快乐，体验书写的收获，与孩子一起向未来。

附件：教育部推荐小学生必读书目

诸城市家长联合会

2024年1月31日

看到今天“诸城家委会”发的倡议书我特开心，这几天正琢磨用什么更好的方式让夏同学提高阅读数量，真是及时雨，倡议书发的太及时了，明天开始夏同学的成长日记就可以写读后感啦，真是一举多得的好事。

感谢教体局领导们考虑的如此周到，读写双管齐下，相信这个寒假我们认真对待下夏同学的阅读水平会有进步提升的，我要陪他一起读写，为她做好榜样。