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1、早上孩子吃了饭自己主动把碗送到厨房了。
2、主动把被子叠好
自从我把口罩主动权给了他后，就再也没听见他说过找口罩的事。孩子进步了不少，只是这两天发现个问题，数字稍微有些变化就没有耐心做了。问孩子也不说。让孩子体会到数学的兴趣应该怎么做？其实生活中到处都要用，但是不知道怎么去启发他。
语文老师让他当个活动班长，孩子兴奋的高兴一整天。
数学老师上课提问他，虽然他因为注意听，但还是兴奋的高兴一整天。
老师的一次鼓励带给孩子很大的动力。谢谢老师的辛 苦付出！
