2024.1.29 腊月十九 星期一 晴，妈妈，第145篇，

今日恰逢九九，阳光明媚。机关幼儿园迎来了“扬民俗，品年味”的体验活动。奉轲早起穿上新年的红色上衣和黑色裤子。他选的这件新毛衣，上面带着彩色龙，高高兴兴的去学校了。

我因为很长时间没有给孩子们讲茶艺了，内容上也是查找了一些关于茶文化与传统习俗的联系，在茶台的装饰上，粉色樱花和红色牡丹的茶席，我和辕辕商量选大红色的喜庆；在茶点的选择上，为了适合小朋友的味蕾，先和孩子们在家品尝了梅花饼和茶味饼之后，感觉味道很满意，才放心的带到幼儿园里去，和孩子们在家研究了怎样摆放，梅兰竹菊，搭配红青黄绿茶饼；在茶杯的选择上，用透明的，还是白色的，透明的比较好观察茶汤的颜色，白色的与整体的色调比较搭配，我们最后选择了白色的杯子，落选的那些透明小杯子就成为了奉轲的游戏玩具了；在茶叶的选择上，是清香型的还是浓香型的呢？应从孩子的适应性出发，浓香型的茶味略重，奉轲选了口味略淡的清香型的。对于今年的传统民俗活动，他全程和我一起参与了准备工作，妈妈去幼儿园参加活动，他很兴奋，也很期盼今天的体验活动。

我很荣幸有机会能和奉轲一起参加体验活动，和小朋友们一起体验不一样的年味儿。同时也是以茶艺师的身份来参加中国传统民俗茶艺的体验。走进小三班，让我感受到了家的温暖。这里有和蔼可亲的老师们，有平易近人的家长朋友们，也有天真烂漫的孩子们。随着欢快的舞蹈律动，孩子们热情的表演着新年童谣，她们的欢声笑语宛如那一抹跳动的中国红。身为中国人，我们很骄傲，中国是茶的故乡，茶文化源远流长。茶文化与中国传统民俗紧密相连。随着古筝曲《高山流水》的优美旋律，小朋友们安安静静的注视着，倾听着。对于小班的孩子来说，能够这么全神贯注的看完整套的功夫茶茶艺表演，大约10分多钟的时间不走神，真的是难能可贵，表现出了很强的专注力。这一定离不开平时的培养和练习，是老师们的教学有方啊！当我问到茶叶有几大类时，小朋友们都迅速举手，争先恐后地回答问题，“白茶、黑茶、红茶、绿茶、黄茶。”我给他们送上了白色的小茶杯。奉轲一开始把手举的高高的，但我并没有叫他起来回答。后来他就没有在举手，我只好叫他起来回答问题，他说还有“青茶”。小朋友们给他了热烈的掌声，他也得到了一个小茶杯，很开心。事后，我问他为什么后来不举手了？他说，妈妈说了第一个叫他的，没有叫他，有些失望。我才意识到，为了鼓励他举手，我是这样和他说过，只要他举手了，我就叫他先回答问题。他记住了我的话。我就和他解释说，在上课的时候，老师知道你会的问题，有可能不会让你回答，但你一直认真听课，如果别的小朋友都答不上来的时候，你还能够勇敢的表达自己的观点，那才是最值得鼓励的事了。他听懂了似的点点头。

在小朋友们的体验泡茶喝茶的环节当中，“倒茶要倒七分满，留下三分是情谊”，品茶应分三口喝，以及伸掌礼、叩手礼。对于这些传统的饮茶礼节的了解，看着小朋友们的观察能力、动手能力、想象能力，都是恰到好处的。我真的很感慨，这群小天使们有趣的多样性。仅仅在简短的半年时间里，孩子们就有了这样的进步，这离不开无私奉献的老师们，她们用智慧装点着祖国的春天。

茶文化与中国的传统习俗紧密相连。在万家同庆的春节期间，大家坐在一起品茶聊天，我们小朋友也可以聊一些喝茶的那些事儿。

奉轲还体验了中国民俗之“书法”的魅力。用粗的毛笔，第一次写新年“福”字。他说:“这是大爷和我一起写的福字”。满脸自信的向全家人介绍着。

愿新的一年，福气满满，平安喜乐。