今天下班回家看到鸿睿在认真的做作业，见他神情专注而且坐姿‘基本端正’，握笔姿势‘基本正确’，我感叹孩子这段时间进步不少，知道自己做作业了，知道做完作业自己检查了，不像以前需要哄着做了，开始变得自觉自律起来，这个可喜的改变少不了老师们的鼓励、熏陶和付出，孩子的改变和好的学习习惯的养成是老师们努力的结果，感恩老师们对孩子的付出！今晚我对鸿睿这段时间的表现，发自内心的表扬了他，他可高兴了，很满足！

“良言一句三冬暖，恶言一句六月寒”，养耳朵的话人人都愿意听，孩子尤其如此！当家长说:“你长大了，能帮爸爸妈妈做家务了；能自己穿衣服了；能自己刷牙洗脸了；能自己洗衣服了；能叠被子了；能自觉做作业了；能干什么什么了……”家长的肯定孩子听着是高兴的，心里爽爽的，美滋滋的，有一种自豪感，干劲更足而且会努力表现的越来越好！相反当你说:“这孩子很笨，连这么简单的题都不会！不……时”，被贴上这样的“坏标签”时，孩子内心是痛苦的、无助的，连最亲的人都这样瞧不起他，他快乐吗？能高兴起来吗？这样很容易让孩子丧失自信，孩子内心会感到或许我真的不行，丧失进取心。我们大人都能力有限就不要苛求难为孩子了，顺其自然就好，望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，这无可厚非，但也要根据实际情况来，每个人有每个人的长处和天赋，总有一个角色适合他！“星星，只要在夜空出现，都会发光！”要欣赏的看待孩子，辩证的看待孩子的优缺点，毕竟人无完人，没有十全十美！无论干什么事，只要孩子全力以赴了，就没有遗憾，就是成功的！孩子健康、平安、健康、快乐、阳光成长就好！

作为家长要注意自己的言行和自身素质的提高，什么话该说什么话不该说要有度，对待孩子不能乱承诺，乱贴“标签”，要多鼓励多赞美，要奖惩分明，持之有度！孩子做事做对了要表扬，做错了要适当惩罚做到引以为戒，下不为例！孩子只要上进就不要操之过急，拔苗助长，要用科学的方法，循序渐进，努力培养孩子好的学习习惯和生活习惯，培养孩子自尊、自爱、自立、自强、向上、阳光、助人等好的品行，先做人后做事，这是孩子一生中宝贵的精神财富，“标签”要贴的准贴到恰到好处，才真正发挥“标签”的作用，孩子还小内心不成熟，需要更多的鼓励、赞美和肯定！家长若乱贴“标签”——很笨、很蠢、废物等会害了孩子，往孩子内心撒盐，不利于孩子健康、快乐、自信的成长！教育孩子是一门很深的学问，教育孩子的成功是人生最大的成功，只要方法得当，科学有效，孩子一定会德智体美劳全面发展，我们一定会等到花开的那一时刻！