观看了昨晚武教授的父母大讲堂，内容充实，受益颇深，认识到家庭教育对孩子的重要性，在假期中提升自我管理能力的至关重要，武教授提到的两点，一是阅读，二是运动，值得我们深思和学习。

首先亲子共读写的假期优化方案，亲子共读写的实质是一种长情的陪伴，不仅仅是家长为孩子讲晚安故事，而是家庭成员之间相互陪伴，成为习惯的共同阅读，父母可以跟孩子讲故事，孩子长大后也可以给父母朗读，父母和孩子互相交流学习，家庭成员获得各自的成长，彼此成就。亲子阅读是双向陪伴，乃至共长。亲子阅读当中，我们感受到的是什么？是一种温暖的力量，这就是亲子阅读带来的最美好的东西。

其次健康的心灵和体魄，是每个人走向成功的基石。运动可以锻炼身体、拥有健康；运动可以愉悦心情、收获自信。幼儿期是身体动作发展的关键期，应为孩子创设良好的运动环境和条件，在运动中发展幼儿身体的灵活协调性，培养幼儿专注、坚持、合作、不怕困难等优秀品质。积极参加各类运动锻炼，体验运动的乐趣。养成爱运动的好习惯，并逐渐形成自己喜欢的运动项目，可以陪伴孩子每天坚持锻炼，并示范带领孩子练习运动项目，并进行比赛，利用假期进行亲子远足踏青，锻炼孩子的耐力，增强体魄。

所以教育从来不是孩子一个人的功课，而是父母的一场修行。教育也不是老师一个人的舞台，而是家长和老师沟通理念共建的一个过程。教育孩子任重道远，家校链接，共同努力，为孩子塑造一个美好的未来！