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2020年11月22日 星期日 天气小雨转多云
今天儿子作文课辅导班给家长发了一封反馈信，主要是针对这半个学期以来孩子的学习情况，附带了一份上周做的阅读理解和作文的测试,作文整体来说是有不小的进步，就是阅读理解还是原地踏步，有些题目总是答不到点上。阅读理解对他以后的学习来说是语文的重头戏，可以说阅读理解和作文就构成了整个语文的高考内容。看到这我真的很着急，但又不能因为这把孩子揍一顿吧，这能给孩子分析分析利害关系，他啥都懂，就是做不好，真急人，没办法，只能给自己说：慢慢来吧，急不得的。
