放假第一周，上周六放假第一天，我就跟俊皓同学达成一致按照寒假作业计划表，将每一周的作业分别安排到每一天，由俊皓同学自己安排。第一周：静心练字、字母表的抄写安排在周一、周二；语文新课的预习安排在周三，外加一张模拟测试卷；新年记事安排在周四；诗配画安排在周五，同时每天必做的有阅读、口算以及数小棒、家务劳动。

前两天他都按照计划，在我下班前完成，第三天就有点松懈了，找点理由啥的，等我下班回到家督促其完成，我看这样可不成，然后就又跟他协议奖罚，有奖励的诱惑有完不成的惩罚，他还是希望得到奖励，周四、周五都按时完成自己的计划。第一周的计划还是比较成功的。

周四晚听了武老师的直播课后，在这也记录一下我的感受。作为妈妈我也意识到自己的不足，在听课之前我也很还害怕孩子面对手机，认为孩子拿手机看手机是不对的，但是越管制他看手机他越有想看的念头，偷着摸着的找手机看。课中印象最新的是武老师讲到在车站对面的不同的两个情境，家长看书孩子也在看书，家长看手机那么孩子也在看手机。我也反思自己，回到家中忙碌了一天认为拿起手机刷会视频看个手机觉得很惬意，却忽略了孩子的感受，一个妈妈或者爸爸一边拿着手机看，一边督促孩子学习，孩子能有心学吗？更何况能学好吗？

这周我拿起笔和纸，跟孩子做了一个协议，爸爸/妈妈在家除了工作需要外，其他事情的不动手机，也给孩子制定了几方面的要求，包括学习和习惯方面的，最后我们注明以上做到有积分卡片奖励，反之做不到那就扣积分，积分达到一定程度后可以兑现一定的礼物。我们双方签字确认。

第一步计划制定了，静待后续成果，可能这需要个过程，但我相信结果肯定是好的。