富不可以骄，贫不可以卑。

    教育家默克尔说：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”

在家庭教育当中，金钱教育是一个会贯穿孩子一生的问题。大到追求志向，小到生活习惯，都有着深远的影响。父母是直接影响孩子金钱观形成的第一人。但是在中国家庭，金钱教育和死亡教育一样，是十分匮乏的。很多家长可能并没有这样的意识。他们要么单纯地认为“男孩要穷养，女孩要富养”，要么就压根不会在孩子面前提起钱。其实，真正的金钱教育，是教我们如何正确地获得以及如何对待自己所拥有的。

    作家刘墉曾经说过：我希望儿子未来有一天在女朋友家做客，既能把一整只龙虾吃得干干净净，让对方知道自己见过场面；而当女朋友家水龙头漏水时，又能立刻拿起扳手修理，让对方知道自己绝非娇生惯养，而是有责任担当。父母希望用穷养孩子，来教会孩子懂得赚钱不易，不能贪图享乐，要有责任有担当，但穷养未必就能养出一个吃苦上进的男孩，甚至还有可能因此限制了孩子的眼界和格局。老话说：吃得苦中苦，方为人上人。

想要成为生活的强者，吃苦的确是必不可少的。即便家境贫寒，也要有着正确地引导，指引孩子去树立志向，开阔格局，而不只是为钱奋斗。毕竟，人穷穷一阵，心穷穷一生。

    富养未必能养出一个懂得感恩的孩子，当有一天父母的能力满足不了孩子的欲望的时候，孩子甚至有可能对父母产生抱怨和报复心理。真正的富养，并不是简单的物质满足，而是在于物质与精神的并重，既要让孩子见过世面，也要让孩子明白父母的钱，也一样来之不易。

    穷养富养，不如培养。

    人们都说男孩要穷养，女孩要富养，但真相往往是：穷养操作不当，孩子自卑不堪，格局狭小；富养把握不好度，孩子骄纵攀比，自私自利。真正的金钱教育，并不是简单地给孩子足够的钱或者是父母自己严格地把控金钱。不管是穷养还是富养，都不如好好地培养孩子对金钱的正确认知。那么如何才能培养出孩子正确的金钱观呢？可以参考以下几点建议：

    01：告诉孩子金钱的来源，诚实回应孩子的需求。

    让孩子知道金钱是父母劳动所得，能让孩子学会珍惜和感恩。而对于孩子的要求，父母如果能力不足的，就对孩子坦诚，让孩子明白，不是自己不配，而是需要变得更优秀。

    02：告诉孩子，为家庭付出是让人一件骄傲的事。

    如果只是一味在孩子面前强调生活的压力，会让孩子内心惶恐不安。除了让孩子学会感恩之外，更要让孩子明白，虽然工作很辛苦，但为了家庭付出是一件让人自豪和骄傲的事情。

    03：告诉孩子，爱财是人之本性，但要取之有道。

    物质是生活的基础，想要拥有更好的物质生活也是人的本性追求，无可厚非。但重要的是，君子爱财，一定得取之有道。

    04：以身作则，理性消费。

    父母是孩子最好的老师，应该给孩子做好理性消费的榜样。让孩子参与到家庭的消费当中，和孩子一起做好合理的消费计划，引导孩子学会通过储蓄来获得暂时买不起的东西。

    05：让孩子通过“劳动”获得自己想要的。

    可以通过完成一些简单的家务，给予孩子额外的“奖励”。但也要注意不能让孩子养成“没有钱就不工作”的想法，学习、做作业，这些本就该自己做的事，不能用钱来交换。

    06：让孩子明白金钱不是万能的。

    家长在帮助孩子形成正确的金钱观的同时，一定要让孩子明白，金钱只是一个等价的交换物，人的一生不能受控于金钱。

    音乐家贝多芬说过：把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。富不可以骄，贫不可以卑，人的幸福，不是用金钱来衡量的。用心教育，才能让孩子真正明白，即使不富有，依然可以享受很多快乐。