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刚刚入园的孩子们，对幼儿园的生活常规还是需要一些时间的。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一名孩子的教师，深知只要将小班常规培养好，教学才会有序，孩子才会早早的养成好习惯。
如午睡时利用讲小故事的形式，教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时说各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不好挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规:不争抢，不随意干扰别人放学的安全教育等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。
