11月23日 星期一 晴

亲子日记第420天

“小孩子”家长，“大人”孩子，这个世界到底怎么了？

一声怒吼说退出家长群的短视频横扫各大新闻：

央视回应

教育部也积极回应

可是我却觉得那位家长太情绪化了

家长自己还是“小孩子”，像“小孩子”一样的不成熟，

这样的家长怎么能养好，教育好孩子呢？

让我想到了一个朋友的故事

张美的女儿盼盼是一名初三的学生。

最近青春期叛逆越来越严重。

经常放学后跟着同学去逛商店，每天都想着学化妆，穿好看的衣服。

最喜欢玩手机，打手游

就是对学习一点兴趣都没有。

张美的家境很好，所以盼盼的优越感很强。

除了平时正常的学校上课，张美还找了好几个家教，每一科都单独辅导。

可是盼盼的成绩越来越不好，一落千丈。

盼盼说自己现在的情绪不好，需要散心，张美就带着盼盼出门游玩，不管是不是疫情期间，不管是不是学校放假，跟老师请了假，就来一个说走就走的旅行。

玩了一个星期，然后回来继续上学

但是盼盼又跟张美抱怨，每天上学太早起床，太累了，睡不好觉，所以成绩才不好。

盼盼的朋友们都很羡慕盼盼的妈妈张美能那么随和，能玩到一块去。

可是张美自己也觉得有时候自己太像一个小孩子了，管不了盼盼，只能听盼盼的话，

于是张美就在家长群里问老师说自己的孩子每天晚上学习到半夜十一二点钟，早上五点半就得起床，七点十分要进校门太辛苦，家长觉得这是恶性循环，要求老师减少作业量，希望能让孩子保证充足的睡眠时间。

家长抱怨说孩子学习自己就得在旁边看着，上了一天班，实在没有精力每天陪着。

一时间家长群狼烟四起，波澜起伏，一大群家长站出来指责应试教育的种种不足，讲自己的孩子和家长的各种压力。

家长拿出了郑渊洁作为例子。

童话大王郑渊洁坚持不让孩子上学，用自己的教育理念在家教学，

只有“小学毕业”的郑亚旗，成功将父亲的知识产权经营成一个收入过亿的文化品牌。

家长说这个事实表明学生的学习需要的是方法，不能靠时间长短来衡量。所以要求老师们多注意学习方法，少留些作业。

不知道是现在的孩子越来越成熟

还是现在的父母越来越幼稚。

还是这个世界越来越矫情。

出现问题，家长看不到自己的问题，老师给家长的压力都是一样的，为什么有的家长可以承受，有的就会爆发，家长需要先自我反省，是不是自己的教育方法有问题。或者自己对于孩子的认知不够，了解不够。

看不到孩子的问题，一些学生的作业写到很晚，是不是有的学生可以不用熬夜，是不是有的学生可以早睡，为什么自己的孩子有这种问题，孩子需要改进的地方是什么？为什么没有考虑，学生学到半夜是不是因为学生有可能学习的过程中，太过于散漫，学一会玩一会，没有效率？或者因为学习方法不对，一直在做无用功？或者是假用功？我见过很多学生，很会在父母面前“演戏”故意磨蹭，拖延时间。

当然应试教育也存在各种问题，那么现实是有可能一个月两个月就能解决的吗？解决不了的情况下，怎么才能在夹缝中成长。正面冲突真的是最好的解决方法吗？

这样的“小孩子”家长教育出来的孩子会变成什么样子？

受到这样教育的孩子长大成人会变成什么样子？

无论学生，家长还是老师都有自己的不容易，但是最重要的是我们要有积极，向上的生活态度。

五（3）班

子烨爸爸