教会孩子情绪管理，学会激励孩子，掌握批评孩子的艺术，掌握亲子沟通秘籍，把成长的空间还给孩子，巧妙避开孩子的情绪敏感期，避开青春期家庭教育的雷区，学会观察，巧妙引导不够勇敢的孩子，重视体验，善于培养好习惯。

　　好孩子是夸出来的。应对焦虑的智慧，就是学会激励孩子。夸孩子有技巧，这些技巧需要用心揣摩。比如：夸的内容就是鼓励孩子继续坚持的内容。跟孩子规划成长目标时，一定要充分考虑孩子的特点和实际情况，最科学的目标是跳一跳够得到的，并且要有具体目标以及达成目标的配套措施，提升孩子执行力度。

　　其实，什么时间、怎么与孩子交流、话题切入点都有技巧。不要在公开场合批评孩子，给孩子留台阶就是给自己留台阶。掌握批评孩子的艺术，需要重视非原则问题，让孩子赢;不涉及人身安全问题，让孩子尝试;与孩子在一起，了解孩子的感受;关注孩子的情绪，少管生活琐事。

　　还要掌握亲子沟通的秘籍——陪伴、倾听、接纳、引导。接纳孩子的不完美，战胜天敌——“别人家的孩子”;鼓励孩子去大胆尝试，而不是用自己的想法局限孩子的思路;慢慢引导孩子建立受益一生的好习惯，长效解决很多问题。家庭还可共同开展亲子阅读、亲子运动、家庭养花、家庭公益、周末徒步，目的是为了心境平和地应对压力，潜移默化强化好习惯。

　　家庭教育和学校的基础教育，都是为了孩子一生的幸福奠基，需要做到高质量的陪伴，没有人可以替代父母的角色。有方法的倾听，胜过没有价值的灌输和说教，有目的地引导、陪伴孩子共同体验感受、面对困难。有智慧的指导更不是情绪化，读懂孩子，最关键的是要从心理上蹲下来，学会换位思考，学会和孩子一起面对问题。当家长懂了孩子，就会找到智慧的应对策略，手拉手形成合力，用心传递爱和幸福。