美好的周末，早晨腾子起床后问我“妈妈我还是跟着你去写作业吗？”“你觉得呢？给过你自由安排时间的机会，但看来效果很不如意”我调侃道。“那好吧，我还是去写一会吧，要不然还得写两遍”看到腾子可爱又为难的样子，我不由得心头一乐。

很多人问我如何管理腾子，今天揭晓答案，即给自由，又不乏规则。腾子同学每天学习时间也就一个多小时，其他时间就是阅读和玩，阅读时间从来不给他限定，因为凡是被限定的东西都是无味的。玩的时间更是自由，只要完成分内的事儿敞开了去玩。至于玩的形式更是没有太多限制，不违法，不沉迷，不低俗就可以了，当然之前这些定义也都给他细讲过。浏览记录随时我都会查看，当然也包括被删除的。用腾子话来说妈妈想要知道的，即便删除也能恢复，所以耍心眼就叫自取灭亡。

最至关重要的一点是我对腾子总会降低期望值，比如说新课从来没有刻意要求他全对，也没有让他过多刷题，当然对写作质量要求还是有标准的，这个标准也是我们一起商定的，一旦违反是需要重新写的。就这样一直温柔的坚持着原则，腾子也认真执行着规则，所以我们的关系一直还可以。

因此作为父母我们需要知道随着孩子长大，给他独立做事、做选择的机会。教会他正确的方法和注意事项，而不是代替他做。只有这样，孩子内心才能生发出力量，获得掌控感、自信心，得到心理上的成长。从小学习如何做选择、做决定的孩子，善于动脑思考。思考问题更加全面，长大以后更有主见，更有能力做出正确的选择。