2020年11月24日 星期二

亲子日记第367篇

又是一个周二，晚上继续听课，今天是逄天舒导师导师主讲——让孩子成为父母靓丽的名片。我还是先分享笔记。

形象是浅浅的表达，礼仪是深深的自律。

一、礼仪，孩子人生的第一课。

1、人生与人生观：人生就是一个由无数选择所构成的生命轨迹；人生是旅行，想要去哪里，决定了你能够看哪些风景；人生如书，每个人都是自己的作者；人生如戏，每个人都是自己的导演。

中国礼仪起源——人类最原始的两大信仰：一是天地信仰；二是祖先信仰。

传统社会人际关系，传统礼仪的核心：“人无礼而不立，事无礼而不成，国无礼而不宁”——荀子。

强调礼是人的普遍行为准则，“和，让，序”。“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”——孔子。

“礼”是人与人之间最优美的距离。

2、两岁之前建人格

人生观即是人们对人生的看法和态度，包含人生目的、人生价值、人生态度三个方面。人生目的：人为什么活着；人生价值：人生有什么意义；人生态度：该怎样活着。

二、形象礼仪修炼幸福家庭

国际形象礼仪现代理解：国际形象礼仪是人生需要遵守的发生在多文化、多背景、多不同的多元化国际主流社会，人与人之间商务与社会交往中约定俗成的一种职业形象标准及行为规范。

礼仪形象是对自己、对生活、对社会、对世界的热爱。

表情是瞬间的容貌，容貌是凝固的表情——逄天舒。

伟大的人是自己理性形象的扮演者——尼采。

三、知礼行礼，言传身教

国际形象礼仪呼吁家长的四个教育原则——G. R. T. P。G：引导；R：尊重；T：宽容；P：赞美。

要谦卑，因你生于凡土。亦要高贵，因你源自星辰——塞尔维亚谚语。

第一次听礼仪课，说实话，以前真的不懂，礼仪也有这么深的学问。我要好好品味一下今天的课程，先从心里改变自己原有的想法，再慢慢地转变自己的态度。咱也试着和形象礼仪沾个边，让自己也气质一点，用实际行动影响孩子，给孩子一个更适合的自己。