家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
摘抄
九年级五班周宸宇妈妈

2月5日  星期日 天气:雪转晴

 1 .文化,或者说,艺术,做了什么呢?它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。艺术像一块蘸了药水的纱布,轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。

2.文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的,而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。

  人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。

3.一个中国孩子,甚至在呀呀学语的时候,已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除,春雨时吟清明时节雨纷纷,中秋时吟明月几时有,送别时吟劝君更进一杯酒,喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂,慷慨时吟大江东去,疲倦时吟春眠不觉晓,激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。

4当清晨的第一缕阳光洒进窗子,我开始怀疑,漫长的记忆是否只是一场发生在梦里的幻境。一场繁华,一丝烟雨,一颗珠泪,已恍如隔世。醉留三千场的寂寥文字,已阑珊在时空的角落,沉淀在记忆的湖底。

树一中学九年级五班周宸宇

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=1482554
推荐日记
《呼兰河传》
《成长日记》
《《骆驼祥子》》
《摘抄 》
《满分作文》
《英语阅读》
《快乐充实的一天。》
《最喜欢的寒假作业!》
《下雪了》
《喜阅寒假,万家共读,阅读打卡活动第六天》
《陵城区第八中学的张华帅》
《《经典常谈》》
《爱听书的小孩》
《经典常读第12篇已读完》
《打卡第九天》
《骆驼祥子》
《泓竹的日记》
《阅读》
《企鹅旅行记》
《5 日常随记》
《七中七五班赵雅琪寒假阅读打卡第12天》
《春天的第一场雪》
《1036走访记》
《阅读骆驼祥子》
《《经典常谈》》
《阅读》
《《骆驼祥子》》
《陵城区第八中学七年级一班学生丁清然已完成《骆驼祥子》第十一天打卡》
《语文阅读守株待兔》
《《骆驼祥子》打卡第五天》
下载家长小本APP