11月25日 星期三 阴

今天的写字课上，学习书写了8课的生字。孩子们的写字质量明显提高。除了注意到占格，开始注意顿笔、轻重了。孩子们的进步，是老师最高兴的事。

刘东霖同学的字写得又快又漂亮，展台上展示那一刻，孩子们“哇—”，赞美声不绝。

“以前的写字姿势标兵是付静如，今天的写字姿势标兵又增加了一名同学是田锦诺。你看她一直保持正确的坐姿，准确的握笔姿势。为她的坚持点赞，老师要把她写进我的日记里。”

听了我的话，一个个小腰板挺直了，握笔姿势也更标准了。

“看谁的正确坐姿坚持的时间长，老师还会把他写进日记里，评为坐姿小标兵。”我特意把坚持二字拉长。坚持的时间明显长了。

课标中关于第一学段识字与写字教学中第四条明确提出：努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。第二、三学段关于识字与写字教学目标中也持续提出：写字姿势正确，有良好的书写习惯。

可见，正确的写字姿势，写字习惯是我们在教学中常抓不懈的一项重要任务。所以在以后的教学中，我应借助各种鼓励与表扬的力量，落实这项任务。更希望家长们的携手配合，共同努力！