家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
中午，刘琨打电话问我18÷2=9的三个意义是什么？看来课堂上老师讲的没明白[[EMOJI:%F0%9F%98%AD]]，我又问了问一组的同学，第三个意义我们还是做错了，可见妈妈也需要学习呀。今天晚上，我们拿出棋子，用交换做游戏的方法（一个黑棋可以换3个白棋，2个黑棋换几个白棋？反过来9个白棋换几个黑棋？）最后我问她：“有没有比刚才明白一些？”她说“还行”。理解题需要慢慢的渗透，明天我们再做一遍，后天再做一遍，应该一遍比一遍理解的更透彻。考试试卷我看过后，两个应用题的单位写错了，以前在家做题也会出这样的错误，不过(倍)这个单位不写，我还真不知道。这个错误是我的错误指导。除法的意义家长也要思考一小会儿。
