随着文化的多样化，很多中国父母开始效仿国外的“放养”教育。每天岁月静好，处处“尊重”孩子。孩子要快乐、要自由、要释放他们最完美的天性、要让他们独立自由地成长。看上去很美，实际却糟糕透顶。很多父母根本不是“放养”，他们眼中的放养，其实是放弃、是放纵。放养”是有一定规则限制的，是有底线的；而“放纵”不同，它是没有任何条件约束的。例如：孩子在地铁上乱蹦乱跳、乱喊乱叫，接到他人投诉后，父母却充耳不闻；孩子在学校不服管教，与老师顶嘴，老师反馈后，父母却乐在其中，认为这是孩子解放天性的体现，而这些都是“放纵”。真正的“放养”放的是思想，养的是习惯，并不是父母撒手不管，反之“放养”式教育是需要父母投入大量的时间和精力去培养孩子的，这样教育出来的孩子才是真正的三观正、身心健康、积极向上、有主见、有思想、独立自主、勇敢的优秀典范。很多人都喜欢讲国外的教育多么自由、多么先进、多么地尊重孩子的意愿，却有意无意忽略掉了，这自由的前面，还有一条清晰可见的边界，有些事可以做，有些事坚决不能做。九条家规，内容并不复杂，但操作性强，而且极具意义：

家规1：不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑；

家规2：一定要铺床，不能只是看上去整洁而已；

家规3：自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服；

家规4：保持玩具房的干净；

家规5：帮父母分担家务，每周1美元；

家规6：每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会；

家规7：每晚8点30分准时熄灯。

家规8：安排充实的课余生活：跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球；

家规9：不准追星。

父母应该给与孩子自由，但这个自由不是无限制、无规则、无节制的，更不是纵容和无作为。

03

你的放养，可能会害了孩子！

《家有儿女》中就有一集，刘星和小雨怪母亲刘梅小时候没给自己报兴趣班培养特长。

一直尊重孩子的刘梅很委屈，

“小时候给你报这班那班，想让你学，你自己不学啊！”

刘星辩驳：

“我不愿意学，你就不让我学啦？那时候我还小，我还不懂事，难道您也不懂事吗？您就应该从小培养我、教育我，从小您就得逼着我学呀……寥寥几句话，却字字诛心，妈妈刘梅无言以对。其实，刘星的“歪理”，在很多家庭中都上演过。一位大姐的儿子就说出了很多人的心声。高中时，他不好好学英语，和妈妈发生了冲突。爸爸就觉得，他是大人了，知道自己喜欢什么、不喜欢什么，不用像小孩子一样管着他了。大学毕业找工作时，他才发现，最喜欢的工作都需要外语。后悔之余，又问母亲，为什么当初不逼自己学英语。看到这里，你可能会说，不对呀！当时我明明逼孩子了，可是孩子不听啊！在孩子小的时候，父母有替孩子做出决定的必要，有时甚至要让她们做不愿意做的事，尤其是学习。蔡康永先生说过一段话，非常认同：5岁觉得游泳难，放弃游泳，18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会耶’；18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说‘我不会耶’。如果不想让孩子长大后悔，父母就更要承担起责任，走在前面，成为孩子走出引路人。