早读第一节11班12班轮流上阵

第一遍完全不知道自己在说着些什么[[EMOJI:%F0%9F%98%B3]]

不过实验还挺成功很明显偶

先是视频播放的生石灰煮鸡蛋，学生感觉很震撼，

当然也在反映用两个鸡蛋太浪费，都是一群节约的小孩子呢！12班有个小孩说自己做过这个实验，不过是打开的鸡蛋放在勺子里面，全是灰，哈哈(ಡωಡ)hiahiahia

第二遍的时候明显比第一次好很多，速度也快了些

第七单元课题二可能有的地方就是有点枯燥，

好像搞笑的说法也不太能激起11班的兴趣。

11班做了氢气制取的实验，不过硫酸浓度有点稀导致检验了两次都没能成功。没关系，霞姐说了，要有两手准备，看视频。

耀武老师今天给我解释了在12班火柴头向上也会燃尽的原因，是因为头太大了，梗太细了。应该选头小，梗粗的。因为头很大的时候提供的热量足够达到火柴梗的着火点。

最后一节课，虽然都上课了，但是因为是最后一节课还是留给大家在课上时间记作业，这个时候我提醒了三次，也有学生带头说不要说话了，但是直到我提醒第三次还有同学再说话。“那咱们大家拿出配套练习册做题叭，不讲了”“别呀，老师”“那拿出课本来，画课本”“把沼气池对应的图片里向上的气泡圈出来，写上难溶于水，密度比空气小”写完之后，“最下边合理利用和开发化石能源部分，写上。写标题。合理利用和开发化石能源前边标1接着写2开发新能源”说到这，还是不忍心真的就画课本，做题。翻动课件讲了为啥密度小于空气，难溶于水。讲完之后，给大家说了一下“有些话该说的时候说，不该说的时候别说，不是不给你说话的机会”接下来个人觉着整节课还是纪律不错滴

总之是开心的一天偶