上小学马上就三个月了，李荣硕小同学还是迟迟没有进入状态，也没有养成好的学习习惯，在学校人来疯的状态很让人头疼，有时候恨不得把他的手脚都绑起来，这样就可以安安静静的坐在座位上了。心里充满了歉意，既是对老师，也是对班里其他的同学。糟糕的是，这位同学好像是对我们家长苦口婆心的劝说有了一套自己的抵御套路：你说的时候感觉说到他的心里去了，在家表现也不错，一去学校就跟换了个人似的，完全不受控制。看来还是没有找到症结，所以我和爸爸就跟个灭火小分队似的，哪里有火情哪里就跟上，天天焦头烂额！我一直跟他强调：在学校里，安全第一，纪律第二，学习第三，并且举着例子跟他解释了为什么不能乱跑，效果甚微…

在学校不好好写作业也是个大问题，昨天放学的时候杜老师跟我说李荣硕在课堂上不做题，杜老师打算放学后留下他补完再走，结果直到放学也没写完。口算天天练落下了十几页，回来补了一晚上，数学白天做的题又没时间做了…今早上六点十分，我把他叫起来补作业，并且告诉他以后再把课堂上应该完成的作业带回家，写不完不准睡觉，他答应着，把要写的题慢慢的补完了…希望这是最后一次早起补作业！

为了帮他遵守学校的纪律，老母亲无所不用其极，想尽各种办法，最近达成了新的约定：如果连续七天在学校不乱跑，可以买一个新奇暴龙战车！结果今天晚上回来跟我说：“妈妈，我今天就控制了一点，我没怎么乱跑，但还是表现不太好…”睡前在那说着说着就哭了，问：“妈妈，你说我怎么在学校和托管都表现不好呢，我就是表现不好了…”我告诉他：你知道哪样是表现好吗？就朝着好的表现努力，一点点靠近，坚持下去，21天就能养成一个好习惯。唉…松了不行，严了也不行，摊上这么个孩子，真是磨练人啊！跟孩爹互相安慰一下，继续战斗吧！