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放下是一种智慧
冯金敏心灵驿站+实验中学

焦点教育生活随笔坚持分享第971天,2.7。

心理咨询(第458次)感悟:

正向开场,探讨目标。稳稳的,温暖的、无条件的保持和陪伴对方。

这么多年为家人活,没有自己,只是讨好和过度付出,因为原生家庭的影响想把自己变成圣母,不自觉的把家人娇惯成巨婴。


因为一次和孩子的冲突,现在开始觉醒了,开始勇敢地活出自己,自己过的舒服,基本不管孩子和先生了,学会自己取悦自己了,学会放下,不围着对方转了,让孩子学会自己承担自己人生的责任,做自己人生的导演。


重新建构:反思和孩子以偏概全的谈话方式,让孩子很不舒服,大喊大叫,反思孩子的感受是什么?对方躺平,和孩子嘻嘻哈哈不好吗?有趣、幽默、谈笑风生,怎么变化这么大?你怎么看?希望通过探讨自己有哪些不一样?自己找乐子,日子过的有滋有味。家庭关系打个分?6-7,进步很大的。幸福指数有多高?8分。


投射出去什么,反馈回来什么。你扰动了家庭的风水变化,你是家族的贵人,这么多年坚持学习,每天读书,写分享,每个家庭第一个走出来学习的就是家族的贵人,家里的氛围变了,有爱的秩序与流动了,厨房有烟火气,客厅有欢声笑语,卧室有拥抱。让对方总结:你对你的不舒服有什么新的思考与收获?暴力沟通三步走:观察事实,表达感受,原因,表达希望。


反思:每个人都活在自己认知里,无知是人痛苦的根源。佛陀说:贪嗔痴慢疑是五毒,慢慢放下不善的念头,持续学习完善自己的人格,扩大认知,提升格局和智慧。


有一个故事:有人问老者:“你总是在学习,通过学习,最终得到了什么?”

老者答:“什么都没有得到。”

再问:“那您还学习做什么呢?”

老者笑答:告诉你学习让我失去的东西:“我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧;失去了肤浅,短视和计较,失去了一切无知、干扰和障碍。”

学习的真谛不是为了加法,而是减法,提升的目的不是为了得到,而是放下!

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