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陪孩子阅读(130乐)
宋翊冉5.8宋翊乐1.16

今天和孩子一起阅读《墨鱼仔上学记》,当我们读到《求求你,夸夸我》这个片段,其中有句话是这么说的:“昨天不用上学,我终于可以痛痛快快地看动画片了!整个上午,我在沙发上坐着看、躺着看、窝着看,比国王还要自在,这个时候,要是妈妈能端上一杯酸奶,再加两块巧克力饼干就更完美了!”孩子偷偷笑着说:“妈妈,这好像说的就是我,我星期天写完作业的时候也这样放肆!”我听见一个词语,连忙问孩子:“放肆?你知道什么是放肆吗?”孩子若无其事地说:“放肆不就是爱干啥干啥嘛!”我接着又问:“那放肆好吗?”孩子说:“不好,这些习惯都不好,以后我可不能这样放肆了!”

文章的后面还提到“好孩子是夸出来的,”孩子扭头对我说:“妈妈,以后我表现好了,你也要多夸夸我!”我高兴地拍拍手说:“没问题,你现在读得就非常好,值得表扬!”孩子听了果然读得更认真,更有动力了!

这就是阅读带给我们的好处,孩子从书上知道了自己应该做什么,不应该做什么,有时候我们家长说多少遍都不听,然而读了书之后就知道事情的利与弊。所以以后我要多多和孩子一起亲子阅读,这样不仅让我与孩子得到了更深的沟通与交流,也让我对孩子的心理成长和情绪发展有了更深的了解,同时还拉近了我与孩子之间的距离。

让我们一起阅读吧!

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