随笔

“指南”一词，如字面所示，其意为指向南方。基于此，指南一词引申为“指导”“导向”“辨别正确方向的依据”之意。“标准”一词一般不一定以为衡量事物的依据和准则；可供同类事物比较核对的事物；榜样、规范等。

《指南》旨在指导我国3~6岁儿童学习与发展的方向，其本质属性是导向性、引领性的。也就是说指南是通过引导幼儿学习与发展的方向。来表达国家对幼儿教育的要求，防止不正确的教育将幼儿的学习与发展带入歧途，而不是要对幼儿发展的具体水平或者发展方式、速度等做出统一规定或量化要求。

叶圣陶先生早就说过:“教育是农业，不是工业。 ”每个幼儿的成长如同不同植物的生长，因地域、气候以及自身条件等不同，而出现千姿百态的生长、发展态势。

正是基于对我国幼儿教育现状与问题的认真分析，同时也充分考虑到我国公众的文化心理和思维习惯等，决定不采用“标准”一词，而慎重的使用“指南”来命名。以突出强调其“指引”“导向”的功能。