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作为教师我们应从幼儿的实际情况出发，幼儿的进步是我们最大的快乐，当每个幼儿自身不断发展能力不断提升时。你就会发现幼儿是在不断成上进步的，从而对他们加以表扬。我们在任何时候都应当给于技动“你这次做得比前次好多了。幼儿受到鼓励后，兴趣和思考探素的积极性会很高。有意识的表扬幼儿良好行为的养成有着积极意义。
