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孩子的社会课堂
李秀霞

2月10日 大年初一 晴

年就在这热热闹闹中过完了。大人们收获了一天的清闲。孩子们收获了一天的放纵。又是华灯初上,躺下来整理一天的心情。今日最大的感慨:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。岁月匆忙来不及停下脚步看看这些亲人,今日得以闲暇,驻足相互观望,曾几何时,皱纹已悄悄爬上了亲人的脸庞,岁月也留下了驻足过的沧桑。回望各自的孩童,早已褪去了那层稚嫩,有了些许成熟的味道。大一些的,个头早已盖过了父亲的身高。恍惚间长江后浪推前浪,不知不觉就被拍在了沙滩上。

有一小事值得一记。老大的玩伴过来邀她出去玩,说是去买辣条。老大说我没有钱,玩伴说她有。两人高高兴兴打算一起去。我觉得不能用人家的钱,故将其拦住。问奶奶要了5块钱的零花钱给了老大,让她们一起去买。午饭回来 ,问其花销情况。回答说,自己借了一块给玩伴。大惑,玩伴明明自己有钱啊。问其原因,说玩伴跟她约定,上午花她的钱,下午再花玩伴的钱。不好说什么,小孩子的事情他们自己解决吧。晚饭回来,追问此事进展。回答说,今天下午就没去买东西,所以钱也没有还回来。大人们依然没有作声,还是那句话,小孩子们的事情,小孩子们自己解决,大人如果一旦插手,可能事情就会变得比较复杂。再说了,也不是什么大钱。我等可以继续观望但是不插手,看看这件事情最终如何收场,如果当做一个故事来看,也未尝不可。对于孩子来说,这就是她的社会课堂,作业最后如何上交,还得全靠她自己,最后做一个课堂总结,那才是她通过这节课真正学到的东西。

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