如何为孩子们提供良好的阅读环境，激发阅读兴趣，培养和提升阅读能力，促进孩子们成为终身阅读者，是家长们共同关注的问题。要让孩子们爱上读书，首先遵循阅读规律及孩子们的成长规律，为其提供适宜的书籍和阅读引领。例如，到了小学中年级，孩子有了一定知识量和识字量，阅读能力逐渐提升，这时家长应该注意将阅读由图画变为图文并重的书。小学高年级的孩子具有了初步的独立阅读能力，正是阅读兴趣和阅读习惯养成的关键期，让孩子阅读自己喜欢的以文字为主的书至关重要。初中以上的青少年阅读经验不断丰富、在提升阅读素养进步飞快，适合更广泛的深度阅读。此外还有多关注孩子的个性化阅读，孩子的阅读是由低级到高级，由简单到复杂，由统一到多元，有共性到个性。兴趣是最好的老师，好的童书可以点了一颗阅读的心，更是培养终身的阅读者，家庭家长要做好阅读的榜样，当孩子意识到自己处在一个爱阅读的家庭的时候，他对读书的认同感将成为一生的烙印，家长要在情感态度言行上表现出对阅读的鼎力支持。例如为孩子购买好书，和孩子共同制定有利于阅读的计划，在家中给孩子布置舒适温馨的阅读区，定期陪孩子逛逛书店图书馆，当然最有效的还是陪孩子一起阅读，让孩子爱上读书是家庭给孩子一生的礼物。无论如何，要推动孩子阅读都要遵循阅读规律和孩子们的身心成长规律，让好书与孩子对频，润泽孩子的成长，丰盈孩子生命。