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《好孩子是如何培养的》观后感
朱秀丽 舜都小学

《好孩子是如何培养的——亲子共读共写助力亲子成长》这期节目通过剖析4位学生及其家长撰写亲子日记的成功秘诀,为我们提供了有益借鉴,以下是对这期节目的观后感:

首先,这期节目让我深刻理解了亲子共读共写的重要性。在忙碌的生活中,父母与孩子之间的交流往往被忽视,而亲子共读共写为父母和孩子提供了一个共同成长的平台。通过阅读和写作,父母可以更好地了解孩子的内心世界,同时也能让孩子感受到父母的关爱和支持。

其次,这四个家庭事例让我看到了亲子共读共写的多样性。每个家庭都有自己的特点和优势,他们通过不同的方式将亲子共读共写融入到日常生活中。这让我意识到,亲子共读共写并不一定要局限于特定的形式,关键是要让孩子感受到父母的关注和陪伴。

此外,还让我感受到了家长在亲子共读共写过程中的榜样作用。家长是孩子的第一任老师,他们的言行举止都会对孩子产生影响。因此,家长在亲子共读共写的过程中,不仅要关注孩子的成长,还要注重自身的修养和提高。

最后,这期节目让我明白了亲子共读共写的最终目的是促进孩子的全面发展。通过阅读和写作,孩子可以提高自己的认知能力、情感表达能力和人际交往能力。而这些能力对于孩子未来的成长和发展都是非常重要的。

总之,《好孩子是如何培养的——亲子共读共写助力亲子成长》为我提供了一个全新的育儿视角。我相信,通过实践节目中所提倡的亲子共读共写的方法,我们可以培养出更加优秀、健康的孩子。

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