2020年11月30日 星期一 阴

亲子日记第164篇

每天都是崭新的一天！每天都是特别的！

小朋友最近表现非常好，回到家很快地写作业，6点多都写完了作业，真心不错[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]，接着画英语思维导图，读书打卡后睡觉，临睡前翻开了双11送他的一份期盼好久的礼物---《灌篮高手》漫画书，孩子超喜欢，聚精会神、全神贯注地看书……这也是我为什么在期中考试前没拿出来的原因，因为小家伙坐那一看就是一个多小时，太专注了，答应他考完试写完作业好好看~

看完书，我们聊了会天，“你今天在学校有啥有意思的事要分享一下吗？！”我问道，小朋友高兴的回答：“当然有，天上掉馅饼了……”我笑了，又说：“咋可能呢……”他说：“真的，今天有好几个美事呢：班主任表扬我，早上和同学们打扫卫生干的很好，老师还说要奖励我钥匙链呢，我要把所有的奖励的钥匙链放在我的宝贝盒子里收藏起来，因为老师说了，那些都是长大以后，通过自己努力奋斗出来的房钥匙、车钥匙，奖励的钥匙链越多，证明自己以后拥有的钥匙越多……”我听了，心里暗自窃喜，老师的这种激励法对于孩子来说，真的是意义深远，心里默默的为老师点赞！教育在潜移默化中，深入孩子们的心里，影响孩子一生！也许，很多年以后，孩子长大了，看到小时候自己收藏的这些宝贝钥匙链，真的很珍贵，是童年的记忆、儿时的梦想，实现人生价值的起点，更是打开未来之窗的钥匙！……

“还有一件高兴事：今天上数学课，老师还表扬我了！做为小组长，我积极回答问题，声音最大，然后我们组的其他三位同学也表现可以……就是有时候我说什么她们不听，还有个同学回答时有小动作，最后别的组得分了……但是我不能抱怨，因为我要做一个君子！”我很惊讶他说的话，说道：“为什么要做君子呢？！怎样才能做一名君子呢？！”

孩子用《大学》中的话给我回答：“古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” 然后用自己的话总结：“要做一名君子，必须要正心、修身、格物、齐家、国治、平天下……”

我很欣慰，孩子不但熟背国学书《大学》，竟然还能灵活运用到生活实际中，并且按照君子的标准要求自己，真的是后生可畏……然后就说道：“孩子，你真不错！进步很大！用君子的标准要求自己，你以后肯定一定会很自律的！继续加油！你作为组长，给其他组员说话他们不听，你就要想办法，你怎样说话大家爱听。你鼓励大家做为一个团体，激发大家的集体荣誉感，团结一致，个人不拖后腿，这就厉害了……加油！”更为数学老师的新教学方式点赞！为了提高孩子学习，激发孩子创新思维，真的是绞尽脑汁，想尽办法，真心感谢！

临睡前，突然想到今天有个古诗卡没有打，语文老师为了丰富孩子们的古诗词积累，提高孩子背诵古诗兴趣，鼓励孩子们在“小盒学生”app中背诵古诗。孩子兴高采烈、快速的读、背古诗词，几分钟结束，收获颇多，很有韵律的背诵古诗，感觉真好！为老师的新学习古诗方法点赞！

一切为了孩子！为了孩子一切！为三位优秀的老师点赞！也为每天进步中的孩子们点赞！

君子之道，终其一身，静心修身，自律自尊自立自爱自强，漫漫人生路，孩子，一起加油！

明天的太阳依然升起！加油！

云棋小学 四三班 王渤水妈妈