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贴春联
三、一李昊阳,五、二李昊辰妈妈

尽美小学四年级三班李昊辰妈妈

2024.2.9 天气晴

转眼一年结束了,大年三十这一天特别的忙,一大早就得起床,昊辰姥爷自己回夏家庄贴春联,然后枳沟楼上跟乔庄楼上以及乔庄老家都是我们的工作了,还得有一个人看孩子,任务很艰巨,我还忙上加忙,买了两幅立体的春联,嘿嘿,慢慢的研究吧!已经买了!

昊辰昊阳跟她爸爸三个人照着图案一步一步的弄,我先喂小宝,等我喂完小宝,他们研究的差不多了,只见昊辰把图一点一点地抠出来,然后昊阳扶着,她爸爸用带双面胶的海绵给贴在底图上,我出来看了一下,原来立体是这么来的啊!这也太费事了吧!乔庄楼上还有一副,得弄到啥时候啊?昊辰说:“妈妈,没事的,我们已经研究明白了,弄完这个,那个就有经验了!”也对啊,一生二熟嘛!我看了一下时间,八点多了,我对他们说:“这边半个小时,乔庄楼上二十分钟哈!还得回老家贴,时间很紧张!”经过爷仨的努力,立体春联弄好了,就等着往门上贴了,我找来了双面胶,先贴在了春联上,然后跟孩子一起往门上贴,我问昊辰:“你会分上下联吗?”昊辰说:“不会!”我跟她说:“上联贴右边,下联贴左边,看对联的最后一个字,左平右仄,平仄你总该知道吧!”昊辰来了一句:“这个真不知道!”我很有信心的说:“你俩肯定都忘了,一开始学拼音那会老师肯定有提到过,平是指一声二声,仄是指三声跟四声。”昊辰来了一句:“我知道了,妈妈。”图像图像

这种区分上下联的方法对我们楼上这两副很实用,昊辰又拿了一副最后一个字全部为二声的对联问我:“来来,妈妈,你看一下这幅咋分呢?”我找了一下度娘,现学现卖,我说:“第一种区分对联的方法占百分之九十,还有百分之十,就用因——果关系,跟小——大关系!”昊辰点了点头!

边学边实践,在劳动中收获快乐跟常识!


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