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滑雪随感——1.16班
5.10班刘轩如

作为已经毕业十多年的文科毕业生,对于物理知识,我记忆最深的就是“量变引起质变”。今天的滑雪,让我在实践中深入理解了这个道理。

2022年正月,第一次领着孩子们去滑雪场滑雪,儿子那会太小,没有适合的鞋子,不能滑,就只给姐姐找了个教练。我跟着蹭了蹭,从理论上掌握了。于是“初生牛犊不怕虎”,直接扛着滑雪板上了长长的滑道,鞋子卡住滑雪版后,我以为我会帅气地滑下去,结果摔了一个大马趴。但是我属于越挫越勇型,我还不信了,摔倒了爬起来,爬起来又摔倒,不知道多少次了。上午去的,下午走的,带着一身疼,尤其是椎骨尾巴根,最后一次,直接摔得太疼了,不敢滑了。回来几天后尾椎骨越来越疼,担心伤到骨头,去医院检查了一下,好在没什么大碍。第一次滑雪以失败告终。

2023年正月第二次滑雪,儿子也找了教练,小孩子学得很快,不到六周岁的儿子也学会了。我又跟着蹭了一次教练。这次学会了如何穿着滑雪板在雪上走。我吸取上次教训,我不敢从滑道起点开始了。在接近滑道终点处的地方,一点点挪上去,因为我还不会在斜坡上穿滑雪鞋,然后再小心翼翼地滑下来。道短坡缓,惯性没那么大,相对好控制,但是还是摔了很多次,而且看到人就慌,人还没遇到,就先把自己吓摔了。加上穿着重又硬的滑雪鞋、长长的滑雪板,一次次艰难走上去,不只摔的有阴影,腿脚也极度疲乏。其实又不是十七八岁的青年,不会就不会了,干嘛跟自己过不去呀?其实性格不允许我轻易放弃,而且也想给孩子做个榜样。其实人生就是这样,在摔摔打打、跌跌撞撞中领悟成长;如果遇到一点困难就放弃,那我们能做成的事情也太少了。

2024年正月,来到滑雪场,我的身体有了恐惧的记忆 ,从心里上抗拒滑雪,就想只他们爷三儿滑,我只买滑雪圈的票玩,也很愉快。可是一问价钱,太不划算,我的“节约精神”让我选择了买全票,于是抱着买了票就滑滑吧,大不了不上滑道。于是决定在相对平坦的滑道终点处溜溜吧。而且我已经找到了在坡上穿滑雪板的方法了。就这样,一次比一次起点高,几次之后,突然觉得自己能驾驭滑雪板了,好像突然顿悟,打通了任督二脉似的,爬到滑道中间试试吧。这次身体也有了记忆,但不是疼痛的记忆,而是自然而然地驾驭滑雪板的记忆。滑雪板在我脚上不再有自己的意志,而是完全听从我摆布,连前面有人提前变换方向也会了。大着胆子上了滑道起点,从长长的滑道上快速滑下去,真像御风飞翔,那种喜悦、那种自信,是我这次滑雪最大的收获,因为会而自信。这一天,一次也没有摔。明年,我想我要去试试那个坡度稍大点的滑道了。

从滑道下来的时候,我想起了经常告诉我学生的话“你得有量的积累,才会有质变的一天”。是的,质变的前提必须是量的积累。学习就是这样,不管哪一种知识、都是不断积累,不断积累,如果我们轻言放弃、前面的积累白费了,也不可能有质的变化。很多时候我们的孩子正是在为质变那一刻进行量的积累,请我们一起为他们加油,并耐心等待。毕竟还有大器晚成一说。

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