今天我学了《非暴力沟通》里面的一小节：暴力的来源；这里主要讲我们很多时候会先对一个人或者一个行为进行评价，之后就会按照我们想要的那个结果去自证预言；里面讲了三只乌龟去野餐的故事，非常形象；乌龟一家三口去野餐的故事，小乌龟回去拿饮料，结果为了证明父母就是会偷吃而不等他回来一起吃，就藏着10天不出来，结果父母真的偷吃了，这就是制造条件，最终会成为预言（担心就是诅咒，潜意识推动，你认为他是什么样子就会想方设法去证明。自证预言只会把孩子往坏处引！

你心目中的孩子是什么样，你就会用什么样的语言表情行为来表示，很多人说接纳孩子了，可是内心的不满意会通过眼神来表现的，孩子的观察能力很强，而解读能力很弱，一点点风吹草动都会被孩子捕捉到的；孩子感觉好才能做的更好，我们想要孩子变好却用了让他感觉不舒服的方式，这不是南辕北辙吗？想要让孩子有力量就要给孩子力量，想让孩子变好就要给孩子创造有利于他成长的环境；每个孩子都是天使，错误是成长机会；

我的孩子无论什么时候都是好孩子：不写作业的孩子是好孩子，一种是认为太简单，浪费时间，时间用在更有意义的事情上，多智慧啊；另一种是太难了，学不懂了，内心很痛苦时候懂保护自己。即使这样孩子每天还按时上下学，听不懂也在课堂坚持，孩子多么上进的，我家孩子是好孩子！打游戏的孩子也是好孩子，当孩子内心烦躁，心情不好，压力太大时候知道用打游戏缓解自己的情绪，多么智慧的孩子，懂得自己解决问题保护自己；发脾气只是在制造更多的焦虑和问题；了解倾听孩子内心的感受和需要很重要，孩子遇到问题了而不是问题孩子；这样解读既能让孩子感受到力量还能让自己缓解压力，何乐而不为呢！成长在每天中进行，加油！