习惯了自己的备课思路，有的时候就会陷入瓶颈。尤其是像我这样刚刚入职的新教师，在形成自己的上课风格以后，就容易陷入迷茫，有的时候会出现不知道这节课该怎么讲这样尴尬的境地。刚好昨天组长提出要求让我们多听课，趁着这个机会，我去听了一节我即将要讲的课。

听课的过程中就能非常深刻的体会到，有从业经验的教师多余课堂纪律和知识点的把握比我们花很长时间备的课要更加详细也更加具体，更能深刻的体会到笔记本的使用对于学生的重要意义。重要的不只是笔记，而是老师们对于笔记的要求，当教师对于笔记本的要求非常明确具体的时候，学生们就能够对课堂重点有一个比较全面的把握，方便学生日后的复习。对比我这段时间，对于笔记的要求没有那么严格，反而放任学生记到课本上，这样虽然节省时间，但容易导致学生复习的时候能用到的知识点找不到，导致复习效率低下。所以在下一步的备课中，我可以总结出来这节课笔记的的内容，按照这个内容对学生进行具体要求，提高学生的学习和复习效率。

今天还发生了一个不怎么愉快的小插曲，不知道是哪个调皮的小朋友偷偷拿走了我的糖果，虽然并不值钱，但是这是个人品质问题，所以还是在班上强调了一下，希望不会有下一次吧，有下一次我就真的要不客气啦！

今天上课的过程还是比较顺利的，可能是由于听了课的原因吧，但是有一些没有强调好的重点上课要着重强调一下。今天的听写比起前几天的听着虽然问题仍然很多，但是状况明显好了很多，这真是一件可喜可贺的事情，所以还是要拿出一部分课上的时间来给小朋友们记忆方程式的。

今天中午拿到了我从网上买的水果，是有点酸的橙子，但是仍然是非常开心且收获满满的小董哇！