2024年2月14日星期三 天气晴

在育儿的漫漫长路上，家庭教育一直是我们关注的焦点。随着时代的变迁，家庭教育理念也在不断演变，而陶行知的教育观点，尤其是“只改变自己，不改变孩子”的理念，为我提供了一种独特的思考方式。

今天在书上看到教育家陶行知曾经以一个颇为特殊的实验向我们阐释了他的教育理念。他将一只鸡带到讲堂，试图强迫它吃地上的米。然而，鸡却一直抗拒，不愿意进食。当陶行知放开对鸡的控制后，鸡自觉地去吃米了。

通过这个实验，陶行知得出结论：教育就如同喂鸡一样，强迫孩子去学习、硬灌知识，往往得不到好的效果。相比之下，如果让孩子自由地学习，充分发挥他们的主观能动性，效果会更好。

以前女儿经常沉迷于使用iPad，让我感到困扰。经过思考，我发现自己每天下班后也习惯躺在沙发上使用手机。为了引导女儿养成好的习惯，我决定自己率先改变，减少使用电子产品的频率。结果令人惊喜的是，女儿也逐渐改变了自己的行为。通过这个事我知道了，父母的行为和态度对孩子产生深远的影响，而改变自己是引导孩子改变的有效途径。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最早的老师。家长的陪伴和自我修行对于孩子的成长至关重要。只有在孩子成长的过程中，家长不断地提升自己，才能为孩子树立一个积极向上的榜样。

杨绛先生曾说：“榜样作用很重要，言传不如身教。”他的父亲杨荫杭酷爱看书，将这份热爱传递给了杨绛。在杨绛的文章中，她提到了父亲从未强迫她成才，一切都是通过言传身教。这种通过榜样影响孩子的方式，使得杨绛从小就养成了好读书、爱学习的好习惯。这个例子再次印证了父母的言传身教对于孩子的深刻影响。

最好的家庭教育并不是给孩子买学区房，而是通过自我教育，育子先育己，让家庭成为孩子真正觉醒的摇篮。