昨天宝宝生病了，我晚上不敢睡觉，得好好看着宝宝，有没有吐奶？昨天我也感冒了，头疼得厉害。今天下午从大姐家回来，我把宝宝哄睡了，我也很想睡觉。但是想到从家里带回来三本书，至今一本还没有读完。本来很想睡觉的心立刻就精神了起来。拿起自己的书读的津津有味。先生躺在我的身旁，抱着平板在看电影，他想让我跟他一起看，我说我们各自选择放松的方式吧，你放松的方式是看一场好看的电影，读一本自己喜欢的书籍。今天我读了如何进行一本书的教学设计，以《长袜子皮皮》为例。全文从研究文学作品作品的定位以及主人公形象的分析：皮皮有足够的神力，皮皮不爱去学校，皮皮爱说谎，皮皮很调皮，皮皮勇敢善良。探讨文学价值这里给我留下了非常深刻的印象，文学价值从四个层面进行了分析，道德、价值观、情意和语言。教学价值也从这四个角度进行了分析。教学价值又该如何实现呢？首先，确定教学目标。第二，提供教学材料。第三，设计教学过程，一次是考教学策略。

通过这次的阅读，我收获颇丰，我知道了在整本书的教学中，我应该从哪些角度出发？如何进行教学设计？