假期已经过半了，对于春节今年也着重让小朋友有参与感，想到他也已经可以感受到不一样了（可能最大的就是爸爸妈妈可以陪在身边，不用上班。）。

放假一周基本都跟煜宸一起，当然每天的安排也都比较充实。第一天当然就是大扫除、赶大集，自己的东西由自己整理，让他分类放好。在整理的过程中，告知他需要“断舍离”，特别他的很多小画需要他丢弃或是摆放整齐，虽然不是很懂，但是也尝试在做。记起来小时候的自己也是都不舍得，才有体会，原来是这样的。

整理好东西正好可以赶上年集，就带上他一起去体验一把年集的热闹，当然也带着他的零钱，让他体验一把实际的人民币的应用。在买东西的时候我们会寻求他的建议是否要购买，他觉得合理我们再买，然后就是询价、论价，最后付款由他来支配现金，看需要付多少（当然现金在应用的时候可能多数都是整数了，所以比较容易计算。）。在这个过程中，能够看到他自己就会比较珍惜，不会什么东西都买。在逛集市的过程中，他在看到各种桌子的时候会告诉我有哪些形状，还会问我喜欢吃什么，彼此间亲切了不少。感觉老师的这项体验还是不错的，后面也会再找机会一起买东西。

大年三十这一天起的比较晚，洗完澡都好好休息了一晚。没有赶上爸爸贴对联，然后吃过早饭一起去姥爷家贴春联了。小家伙只要在露天就显得格外兴奋，提前告知他对联如何识别上下联，他也很认真的在看，只是多数是繁体字他不能一下子认识，但是这个过程却是个开心的经历。

在写春节趣事的时候，他也能自己写一下他觉得印象深刻的事情，参与了就能有记忆，这也是我在陪伴他时想让他体会的。我们的假期很短，陪伴他的时间也有限，只是他的学习计划并不会安排，这是后面需要重点培养的。

可能他不是成绩最优异的，但是我想让他体会更多、思考更多，那样的话他可能会一样优秀。未来的路很长，求学之路刚刚开始，希望他可以所向披靡，做最好的自己。