2020.12.2。   星期三。    小雪

提及培养孩子，我深深的觉得重点不是去改变孩子多少，而是自我学习的过程，你是否有反思，用真实的情感和孩子交流沟通问题，孩子的问题根源在于家庭，有问题不去解决，那就会有问题孩子产生，真正的为孩子，那就用适合孩子的方法一起扼杀掉不良行为。前几天通过一则综艺节目了解了明星孩子的家教，一位妈妈照看几个月的小宝，大宝把节目录制的视频全部删除了，突然走到妈妈面前很安静地说：“我把视频删除了！”妈妈、外婆、外公都很疑惑地看着他，原以为这么重要的事情妈妈会大发雷霆，可是她对孩子没有这么做，而是平心静气地问孩子：“为什么要这样做？原因是什么？”孩子欲言又止地表情，跑到卧室里平静了几分钟，意识到自己的错误后向每个镜头说：“对不起！”妈妈很清楚他这样做的原因是什么，看到孩子也没有重复刚才的问题，而是拉着他的手拥抱了一下：“没关系！”这让我联想到假如自己的孩子这样做，我会怎么去教育孩子？

每个孩子都是与众不同的，家庭环境也是影响孩子成长的重要因素，所以每个孩子要选对教育方法，一定要做到恰到好处，见好就收。假如孩子做错了事，我原先的观念就是刨根问底式的教育，实在不行也会拳打脚踢式的加入其中，可是往往这样用我们的高姿态去质问孩子，孩子不但不会说，反而越来越讨厌我们，日后心门也会慢慢关闭，你想走进他的心里是难上加难。通过这位妈妈的教育方式，加上学习感悟，我的做法有所改变，首先遇到问题控制情绪这是第一步，接下来孩子看我们良好的神态举止才能和你沟通，这是打开沟通的第一步，不要翻旧帐式的说教，更不要讽刺挖苦孩子的行为，我们的目的不是解决问题，而是让孩子懂得问题的原因和意识到自己的错误，以后不会存在此类问题才是关键！

举个例子就拿做作业来说：孩子很简单的计算题做错了，孩子还没明白怎么回事，一个拳头打在孩子身上，火冒三丈，给孩子贴上了粗心、笨蛋等标签，孩子的心里不敢看题，因为我们的说教还没完成，他再害怕你下一个动作或者说什么……结果可想而知，找不到错误的原因，下次还会出错，这就成了我们眼中的粗心大意的孩子，其实不是粗心导致的。如果我们坐在孩子身边，鼓励孩子用火眼金睛等幽默的形式找出错误，孩子会用心去找到错误，因为入眼了也就入心了，他也会积极改正，重要的是提高了对学习态度，错了不可怕，一定要及时发现并改正错误。