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2024.02.15 星期四 天气多云
实际生活中,我们大都喜欢漂亮、聪明、可爱、听话的孩子,而对那些反应较慢、学习能力较弱的幼儿关心不够多,爱护不够.尽管作为教师并非有意如此.但实际工作中确实存在这一问题,而那些不得宠的幼儿恰恰是最需要关心和爱护的。
如果将爱和关心侧重给那些平时反应慢、能力差的幼儿,他们的进步往往是非常明显的.所以老师们应多留意那些讲话少、性格内向的儿童,多给他们表现和参与的机会;使他们身心健康发展、帮助他们树立信心.
