年已过完，寒假也过半。

2月15日下午，集合了小区和班级的四名同学来到家里，一起学习、读书、运动、分享。

一、自由活动

两点半之前，因为有位同学还未到，安排了自由活动娱乐时间，我给她们面部彩绘，都开心得不得了。带着美美的妆容做手帐，做火漆印章，聊天，这么长时间没见，别提有多兴奋了，聊的热火朝天的！

二、学习读书

同学到齐啦！简短叙旧后，拿出了作业和书📖，进行了一个多小时的学习时间，可以写作业，可以读书，家里有五百余本绘本，人多力量大，同学们也看了许久的绘本。小邴和小郭最喜欢的当属狐狸家的《西游记》，安然喜欢看立体大书，小王同学因为来的晚了，只写了作业。总之，集体环境下，学习读书都没有压力，安安静静的，就像在教室里一样，很专注。

三、加餐休息

在她们学习时，我给烤了蛋挞，切了水果，第一次来家里做客，也要好好招待小客人们。

四、户外运动

稍作休息后，我们穿好外套🧥楼下运动。打羽毛球、跳绳、蒙眼抓人、木头人等游戏，玩的很开心，不一会就出了一身汗。打羽毛球时，两人对战，两人计分，很有规则，也比较和谐有意义。跳绳，大家都会，但在带着跳时，因为节奏和步调不一致，大家时而整齐的数着，时而掉绳哈哈大笑，我在一旁也被欢声笑语感染着……

一下午的时间，充实而又快乐！不知不觉的就结束了！

回来后，同学们互赠了礼物，依依不舍的陆续回家了！

后记：我想每个同学自己在家的时候，大多数是父母提醒写作业、看书、运动的吧，而几位同学聚在一起的时候，做什么都是争先恐后的，都不会做的拖沓。这就是集体的力量、环境的影响！

希望有更多的学习小组出现，让孩子们在集体环境中更有意义、更快乐的度过假期！