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319、人格抚养
王凯印爸爸

著名的犯罪心理及青少年心理专家李玫瑾教授,通过接触大量案例,经过多年的侦查实践发现:人在成年后的行为和心理,都是过去经历中的一个表现、一种折射,与幼时的家庭养育方式密切相关,“眼里有什么心里就有什么”。

我们做父母的不禁要想,如何才能让孩子眼里充满快乐、温暖呢?李玫瑾教授针对青春期孩子的养育给出了一些方法,供大家参考。

12—18岁 人格抚养

女孩12岁、男孩14岁起,第二性征开始发育,孩子进入青春期。面对孩子,家长首先要转变教育观念,帮助孩子成长,尊重孩子的选择权。比如,孩子进入初二后,家长就可以与孩子讨论未来的职业方向,至少提供给孩子几种未来职业选择。在选择的过程中进行引导,而不是粗暴式的“管”。

电视剧《少年派》中,小主角林妙妙是个正值青春期的高中学生,林妙妙在文科上具有明显的优势,但是数理化却一塌糊涂。她的母亲却逼着她把所有的科目都考及格……

那么当孩子出现学习困难的时候,家长该如何引导呢?学习困难怎么办?

李玫瑾教授的女儿在高中阶段数学成绩不理想,找了一位优秀的老师为其上课,但是女儿却直言自己数学没有上课的价值,不如把钱花在英语和历史上。出于尊重女儿的意见把补习的重点放在了英语和历史两个科目上,最后在高考中女儿的英语成绩提高了50多分。孩子对自己有最清晰的觉察,要给予他们表达的机会,尊重孩子的节奏。

人的一生除了工作,还要有健康的身体、和美的家庭、良好的人际关系等,情感越丰富的孩子才越幸福,不要逼着孩子单纯地走向成功。

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