2020.12.4 星期五 晴

亲子日记第104篇

周五，今天，写点刚学的小心得，为什么教了好多遍孩子还是不会？

这个问题困扰我二天了，一年级，简单的一个英语单词，刚教完，不会了，复读机似的跟读下来，自己读的时候不会了。第一天，我心想是不是孩子累了？先停下。然后第二天早点进行，结果她还是和昨天一样，我这个气哦，虽然没有大声吼她，但嫌弃的表情显露无疑，也顾不上伤没伤到她了，我先想办法平息自己的怒火，刚教完的一个单词，人在这儿跟着你读，心思不知道去哪儿了，如果不是迫于家长的威力，估计读都不读，家长能不生气吗？怕再教下去伤到彼此，紧急暂停。

翻阅资料，学习。排除因智商问题导致的记不住，也看了加强营养方面。结合自己的实际情况感觉还是自己给的压力大了，语气也应该改变。记得这二天我质问的最多的就是“不是刚教完吗？怎么还不会？这一个单词我坐这儿教你七八遍了，你到底用没用心？”其实她那里知道自己用没用心，怎样用心，一个六周岁半的孩子，甚至还不太知道上学的意义。。。于是我要改变:

1、首先改变自己的语气，温柔以待，温柔不了也要强迫自己温柔，明确的告诉孩子，这个单词我现在教你，你要记住。

2、其次给她一个轻松些的环境，或者在晚饭后休息完的时候，或者在听完二个小故事后，找个大家心情都放松平和的时候切入进去，看看效果怎么样。

3、再次要善于鼓励她，从她能跟着读开始。

4、最后也可以给些适当的小奖励。不用铺张浪费，一个简单的小奖励贴，一朵小红花，孩子们不看重物质的多少，而是她们凭借着自己的努力赢得的都会很开心。

这也不是一朝一夕能完成的，我个人感觉最重要的是我是家长，我要先改变自己，定个小目标，先温柔三天，然后努力到温柔一周看看效果，希望自己能坚持下来，加油吧，家长！