亲子日记第63天 2020年12月4日 星期五 晴

今天接到孩子，孩子给我讲了他在学校发生的事情，告诉我和某某某小朋友吵架了，我就问了原由，孩子告诉我有个小朋友故意把他的书包弄地下了，后来就发生了争执，最后又闹到了老师办公室，我又问那你们怎么解决的？孩子跟我说，老师说了让我先问同学是故意的还是不小心，如果是故意的话，让我跟那个同学讲道理，如果是不小心的，道歉握手言和我们就是好朋友，孩子紧接着说，妈妈我以后遇到这类事情知道该怎么解决了。我表扬了孩子！孩子又说妈妈我还有一件不好的事，我今天没有好好听课老师和我谈话了，我问为什么没有好好听课呢？孩子沉默了，他知道错了，低声细语的说，妈妈，我知道错了，老师也和我说了，要是我好好听课，就让我当老师的小助手。妈妈，我以后和同学和睦相处，上课好好听课，争取做好老师的小助手。

​ 和孩子沟通是一门学问也是得有一定技巧的。感谢杨老师这么有耐心责任心去教导孩子，教导孩子把不好的习惯改掉，养成良好的习惯。当然作为家长在家里也得掌握和孩子沟通方式，首先在和孩子沟通的时候，家长要俯下身来和孩子在同一个高度交流，这样不会给孩子造成心理上的压力。孩子不会觉得，大人是高高在上的。其次，沟通的态度一定要注意，和孩子沟通的时候态度一定要良好，不可以打或者骂更不可以冲孩子乱发脾气。再次，沟通的时候一定要站在孩子的角度和孩子的思维处于一个水平来思考问题，不要以大人的想法来要求孩子。

​ 成才先成人，育才先育德，想让我们的孩子成才就得具有健全的身体、健康的心理、良好的行为习惯，高尚的道德品质。

一年级一班

王绍博

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