我这个大学哥哥决定陪伴弟弟度过一个愉快的下午。弟弟今年幼儿园小班，活泼好动，充满好奇心。我想利用这个时间，和他一起玩耍，共同成长。

午饭后，我带着弟弟去公园。阳光明媚，春风拂面，弟弟一进入公园就兴奋不已。我们首先来到了游乐区，弟弟看到了各种他喜欢的玩具，迫不及待地跑了过去。我们一起玩滑梯、摇摇车，弟弟的笑声不断，我也感受到了童年的快乐。

玩累了，我们找了一个草地坐下，我拿出了准备好的画笔和颜料，邀请弟弟一起画画。弟弟虽然画画技巧不高，但他的想象力非常丰富，他画了一个大大的太阳，还有他的爸爸妈妈、我和小狗。我鼓励他继续画，告诉他，只要敢于表达，就是最好的作品。

画完画，我们来到了湖边，看着湖里的鱼儿，弟弟好奇地问：“哥哥，鱼儿是怎么游泳的？”我耐心地给他讲解鱼儿的生理特点和游泳方式，他还试着扔面包屑给鱼儿吃，非常开心。

时间过得真快，太阳即将落山，我们带着满满的收获回家了。通过今天的陪伴，我发现弟弟的成长了许多，他的好奇心、想象力和表达能力都让我感到惊喜。我决定以后还要多花时间陪伴他，一起成长，共同度过快乐的时光。

陪伴弟弟的过程中，我也能学到很多。我明白了，成长不仅仅是学习知识，更是学会关爱、陪伴和引导。作为哥哥，我愿意尽我所能，为弟弟的成长贡献自己的力量，让他健康快乐地成长。