午睡醒来与儿子一起一人一辆滑板车在小区狂奔起来，外边其实还挺冷的，小家伙的脸冻得通红，问他冷吗，他却说不冷又狂奔起来，看着小家伙的背影不禁感慨，那个襁褓之中的婴儿如今已是滑板小少年啦。

于一处斜坡处，我说有点危险换另一边吧，小家伙却说我想走这里，我说妈妈刚才滑下去有点害怕，你怕不怕，他说我不怕，于是我便同意了我说没事妈妈保护你，于是小家伙勇敢的滑下去啦，我问他怕不怕，他说勇敢。其实很多时候在我们可控的范围内都可以让孩子去尝试、去挑战、去探索、去体验，小孩子其实很多时候比我们勇敢。

又一同去公园玩了他最喜欢的小金鱼爆仗，便回家吃饭，整个晚餐都非常愉快，而且最近小家伙吃饭很好，每次都是光碗表现，并且吃完要和所有人的说一圈，期待家人的表扬，我们也毫不吝啬地夸赞。

饭后我在厨房帮他说餐具、因为吃饭时发现他的碗打开之后有很多的卫生死角，小家伙自己在客厅玩耍，应该是找到一本书上边有图画，他便兴冲冲过来喊我一起画画，但是当时我正在刷碗，我说乐童等一下妈妈，妈妈刷完这个碗就陪你，要有耐心哦。孩子便不依不饶的说不行不行和我一块画画嘛，我没有停下手中的活依然在刷，我说要有耐心，碗太脏了，得刷干净，孩子可听不进去，一直要我陪他，最后见我还在刷碗，便哇地大声哭起来。姥姥在旁边没有管忙碌着自己的事，我刷完便擦干净手坐在孩子旁边，姥爷闻声赶来问是什么事，我立即制止挥手示意姥爷离开，等孩子哭了一会儿之后我便伸出我的双手，孩子看到立刻扑到我的怀里哇哇大哭，我深知无论是孩子还是大人哭的时候对方的指责只会让哭的人觉得自己一点错也没有。

因此抱起来他边哭我便边走了两圈，没有任何话语只是抱着他让他的情绪得到发泄，哭声渐小之时，我说妈妈理解你当时想让妈妈陪你画画，妈妈也想但是妈妈手里的事情还没有完成，妈妈不是不想陪你，而且完成手里的事就会马上陪你的，妈妈知道你着急，但是要有耐心。这时还是在哭，我觉得可能没听进去，当时下边正好有放花的，我立刻大声说哇放花的，好漂亮呀，孩子立刻不哭了，看起来烟花，因为这个烟花很稀奇，我还大声呼喊姥姥来看，孩子情绪也完全稳定了，我便抱着他来到沙发上问刚来哭闹对不对呀、小家伙也承认自己不对，于是告诉他任何时候需要别人陪伴或者帮助的时候，请耐心的等一下，不要你想干什么别人就得马上陪你，我们也有自己必须得完成的事情，小家伙似懂非懂，于是我们一起找到那本书开心的画起来，后边他喝着奶我读书，喝完之后我说我先去刷一下奶瓶，要不会滋生细菌，你在这先看着等妈妈一会儿好吗，孩子欣然答应。

当孩子遇到问题哭闹的时候，我们应给予孩子发泄的时间，并且共情，或者转移注意力，务必在孩子情绪稳定的时候讲道理，因为在孩子哭闹之时的道理他听不见，或者说他根本就不想听，其实我们大人也是如此，而且在这个过程中温柔而坚定，我们稳定的情绪其实是会感染孩子的，我想长期下去他会知道哭闹并不会改变妈妈做法，妈妈是有原则的，这是我们给孩子建立的规矩，也在在童蒙养正期需要注意的，并且我们的温柔会让孩子慢慢变得情绪稳定。