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晚上，儿子写汉字描红。写之前我给儿子讲一遍握笔姿势，坐姿。开始写了，就写了一个笔画，姿势立马变了，握铅笔✏️ 太低，头离桌面太近，我不停的强调姿势，儿子不停的写着。可是按着我的姿势写的笔画却歪歪扭扭，我给擦掉重写，可能由于我擦掉的次数太多，儿子也有些烦躁，把笔放下不写了，躺到床上不动，问话也不说，于是我也火冒三丈了，对着儿子喊了几声，差一点就打上去了，但还是忍住了。
我一个人坐在那里又气又后悔。气自己没有耐心辅导儿子，后悔自己像魔鬼一样对儿子发火。过了一会儿，心平静下来，我哄了哄儿子，并向儿子道歉:“对不起，宝贝，妈妈不该发火的。”儿子一把抱住我依偎在怀里？
通过今天的事，我感觉我不应该以我的好坏标准来衡量儿子一个初学写字的人写的好与坏。以适合他的标准来要求他才是正确的。
