昨天晚上，玫瑰留香幸福起航家校交流群第75期如约而至。本期话题：如何引导孩子发掘读书的乐趣？小雨妈妈的文案非常切合寒假读书时机。假期里空闲时间多一些，引导孩子培养阅读兴趣，建立阅读习惯，显得特别重要。

孝暖妈妈说要选择孩子喜欢的书。家长喜欢的书并不代表孩子喜欢。是啊，通过看尹建莉老师的《从小读到大》，我们明白了要让孩子看有趣的书而不是“有用”的书。对孩子读书不要做过多的干涉。家长要做孩子的榜样，我们还要及时跟进对孩子的鼓励与赞美。

相帅妈妈注重引导孩子从小看绘本故事。图文并茂的书很容易吸引到孩子的好奇心。读书也要因人而异，也就是因性格而异。如果孩子不喜欢读书，也是正常的现象。不要惊慌，先反思一下是不是我们家长的原因。我们是不是对孩子看书的事情干涉过多，或者本身没有做好孩子的榜样示范。有的家长认为“要让孩子读与学习有关的书”，这样的想法是不对的。因为有趣才喜欢，只因为有用，如果不喜欢，如果强制孩子去读，这样会降低孩子的读书兴趣的。我们只有慢慢做好引导。只要亲子关系好了，一切问题都会迎刃而解。

于悦妈妈分享了三个孩子的读书现状，支持鼓励孩子重复读一本书，相信每一遍都有新的收获。她强调三四年级是培养读书习惯的黄金时期，家长务必要抓住时机，引导孩子珍惜时间多读书，同时管控好孩子在手机、电脑等电子产品上的时间。她喜欢给上幼儿园的小宝读书，鼓励孩子“举手”提问自己感兴趣的故事。家长也要坚持读书，陪伴孩子读书真的是一件很享受的事情。我们在引导孩子读书方面一定要顺其自然，又要花点心思，引领孩子寻着书香踏入知识的芬芳百花园中。

我也认为，陪伴孩子读书，我们一定要花心思。首先要营造良好的读书氛围。最好是一家人围在一起，每人捧着自己喜欢的书在读，那是一件多么惬意的事啊！父母一定要身先示范。手里捧一本书和捧一个手机的效果是截然不同的。我们要给孩子正能量的引导。其次，我们要每天抽出一定的时间来陪孩子读书。吃完晚饭，快速完成其他的事，安静身心，尽快进入读书状态。一个小时左右以后，我们可以和孩子聊一聊读书收获。可能我们看的不是同一本书，也没关系，各自聊一聊自己喜欢的故事情节。让孩子动动嘴，既能增进我们的亲子感情，又能锻炼孩子讲故事的口语表达能力。

当然，有的孩子“不爱读”现象也很正常。越是这样，越不要强迫孩子，不指责，不命令。我始终相信“爱读书是每个孩子的天赋”这句话。家长要做孩子的榜样，沉下心来，让孩子从自己喜欢的书开始，找到乐趣，家长要多关注，多鼓励，多赞美，增强孩子的信心。每个人都希望“被看见”，被认可的孩子会更有动力，产生自我内驱力，才会主动、持久地把读书这件事做下去，然后做好。